現代農業系按照意昂3教研活動安排☮️，於6月8日在二實訓樓3-5教室進行了一次課程思政教育教學方法的研討，研討會由系主任李華教授主持，系全體專職教師參加🗄。

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調🧘🏿‍♂️🧑🏻‍🦱，要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿於教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人🔏，努力開創我國高等教育事業發展新局面。同時明確指出🏈，各類課程和思想政治理論課應共同發揮協同作用。教師要在每門課程中貫徹社會主義核心價值觀教育，就要開始“課程思政”的建設👮🏽‍♀️，促進各門課程與思想政治教育的有機結合,豐富各類課程的思想政治教育資源👩🏼‍🦰🧥。

首先要明確的是什麽是課程思政🍈？課程思政是將思政課程與專業課教學融合，在專業課程中體現思政課程，在思政課程中升華專業課程，使二者形成統一的有機體。“課程思政”的內涵宏觀層面指的是意昂3各類課程和思想政治教育課程一起對學生進行全方位思想政治教育🏋🏼‍♂️，以“立德樹人”為根本宗旨，是一種全方位形成合力的綜合教育方式。微觀層面指的是意昂3在開設的思政課程之外的課程教學中融入思想政治教育，是在其他課程中體現思想政治教育，在課程體系中融入思想政治教育的元素的教學方法。第二是討論了用哪些教學方法提升“課程思政”，一是在人才培養方案製定的過程中要增加思政元素；二是撰寫教案、製作課件PPT內容時要體現思政元素；三是在專業教材編寫時要融入思政元素。

最後，在高校開展“課程思政”的建設，促進高校的全方位的思想政治教育工作，優化專業課程建設，促進教學👩🏻‍🦽‍➡️、課程👩🏼‍⚕️🥷🏽、學科之間的協調發展🤸🏽，是保障新時代大學生全面發展的有效途徑。在“課程思政”的指引下🏌🏻，高校教師向學生傳授正確的價值觀、人生觀、世界觀👨🏿‍🚀，為培養德、智、體🐱、美🪤、勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供強大支撐。