教案是實現教材及課標要求，也是課堂教學過渡的必經環節，是承教材研究和教學設計的必然結果🕵🏽‍♂️；是教學活動的總的組織綱領和行動方案。它是每一個教師保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件👂🏿，也是教材及大綱與課堂教學的橋梁和紐帶🤹🏻‍♂️🧑‍🦼，是教學活動的依據♻，有利於教學水平的提高💁🏻‍♀️，有助於教研活動的開展。因此2020年12月30日機電工程系開展了關於教案撰寫的研討會，此次研討會主要由程茜老師對教案的撰寫進行詳細的講解，重要內容如下：

在此次研討會中🐟，首先由程茜老師對教案的封面、意昂3、章節備課、課時備課意昂3、課時備課內頁進行了詳細的說明，重點對課後小結進行了再三的強調：課後小結中主要包含本節課堂的成功之處🤳🏻、不足之處以及整改措施。老師們在寫教案時應體現出教學設計，註意正確的書寫🏌🏽‍♂️，註重其規範性和嚴格性。

其次代課教師分別提出撰寫教案中所存在的問題🔂，由機電系主任袁忠老師和程茜老師進行一一答解😬🚴🏼，解決教師在教案撰寫方面所存在的問題，

最後由機電工程系系主任袁主任總結本次研討會的重要性🤜，一個好的教案應該有始有終🐸，才能為每一節課堂的內容奠定夯實基礎▫️，希望每一個老師認真對待，更好的學習。

機電工程系：張妮

2021年1月1日